孟德尔豌豆基因克隆的研究进展及其在遗传学教学中的应用

作者：何风华; 朱碧岩; 高峰; 李韶山; 李娘辉

来源：遗传, 2013, (07): 931-938.

• 豌豆
• 基因克隆
• 遗传学教学 pea(Pisum sativum L.)
• molecular cloning of the gene
• genetics teaching

150多年前,孟德尔进行了豌豆7对相对性状的杂交试验,发现了遗传学的两个基本规律。1900年,孟德尔定律被重新发现以后,人们从生理生化、细胞和分子水平等不同层次上对豌豆的这7个性状进行了深入研究。近年,随着分子生物学技术的发展,已有种子形状(R)、茎的长度(Le)、子叶颜色(I)和花的颜色(A)等4个性状的基因被克隆;未成熟豆荚的颜色(Gp)、花的着生位置(Fa)和豆荚形状(V)的基因已被定位在各自的连锁群上。4个孟德尔基因的鉴定和克隆加深了人们对基因概念的理解:如基因功能的多样性、在分子水平上基因变异原因的多样性、显性和隐性的分子实质等。在遗传学教学中,把孟德尔基因克隆和研究的最新进展介绍给...

• 出版日期2013
• 单位华南师范大学