随着我国对创新型人才需求量的增加,对高等教育创新发展的重视程度越来越高,如何行之有效地改善高校教学模式,使人才培养模式适应时代的发展,是目前急需解决的问题。PBL教学模式以问题为导向,以学生为中心,为创新创业人才培养提供了新的思路。本文对PBL教学模式的主要特征进行阐述,并就其如何加强创新创业人才培养进行分析,希望为相关教育工作者提供参考性建议。
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