新课改的不断推广和普及为高职音乐教育提供了良好的发展契机,在全新的教育形式之下,高职音乐教师除了要全面地提高学生的音乐实践能力和知识掌握水平之外,还必须要在教学过程中采取有效的方法和手段培养学生的个性。可以有目的性的在音乐课堂当中增加一些学生感兴趣的内容,可以在充分参考了市场对音乐人才的要求的情况之下,有目的性的对音乐教育进行进一步的创新和改革。这样不仅能够使高职院校的音乐教育体系更加的完善,从而确保高职院校的音乐教育能够高效、有序的展开。
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