摘要

有相当数量的科技馆在科普教育形式上显得较为陈旧、较为单一、千篇一律,较易让观众厌烦,既很难将科普教育职能进行有效发挥,又不能达到较好的科普教育效果。因此,科技馆在新时期务必要高度重视科普教育形式的创新,最大限度地提升科普教育效果。本文首先阐述了科普教育的概念和意义,其次,深入探讨了科技馆科普教育形式的创新,其中包括:建设"流动科技馆"、展品方面的创新、完善基础设施来开展形式多样的科普活动等,具有一定的参考价值。