随着我国国际地位的不断提高,英语成为我国教育的必修课程,目的是培养更多更优秀的英语专业人才,以增强我国与世界上其他国家的交流与合作,进一步提升我国的国际竞争力。要想充分实现中国学生英语水平的提高,英语四项基本技能听、说、读、写能力的提升一样也不能少,而听力作为学生英语学习的基础也必然成为了教学的重点。基于此,本文就对高中英语的听力教学进行了简单的探究并提出了一些教学建议。
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