移动互联网因其开放的网络平台,便捷的资源共享,为现代人们生存和生活注入新奇性和可得性等网络平台优势,也给青少年的学习方式带来多元的影响,从手机短信进行的不完整的阅读到网络电子书等电子终端进行的断断续续的阅读方式为特征的"碎片化"阅读,使青少年的阅读模式以及阅读时间呈现"碎片化"趋势。
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