用“三个‘什么’”培养初中学生的逻辑思维

作者：王道勇

来源：中学数学教学参考, 2018, (24): 43-44.

<正>培根说:"数学是思维的体操。充分、有效地进行思维训练是初中数学教学的核心。"它不仅符合课标标准的要求,也体现了数学教育的实质性价值。因此,教给学生数学思维的方法,养成良好的思维习惯,是数学教师责无旁贷的事情,这就要求我们在平时的数学教学中,像瑞士教育家裴斯泰洛齐所说:"教学的主要任务不是积累知识,而是发展思维。"

• 出版日期2018