<正>农村教师专业发展问题关系着农村基础教育质量的高低,是当前基础教育改革中亟待解决的问题。本研究以甘肃省X县为个案,对该县的820位农村教师进行了问卷调查,以期了解该县农村教师专业发展的现状,并且探讨其影响西北农村中小学教师专业发展的诸多因素,并提出有效建议。
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