对学生学业评价的思考与分析

作者：张会娜

来源：职业教育研究, 2006, (02): 127-128.

• 学生
• 学业评价
• 教学效果

学业评价是现代教育中用来反映学生对所学知识掌握情况的一种衡量标准。文章分析了学业评价的作用、目前存在的问题并谈到如何科学地进行学生的学业评价。

• 出版日期2006
• 单位平顶山工业职业技术学院