摘要

随着钢琴踏板机械的持续发展,钢琴表述音乐的能力也在日渐提升。现阶段,作为一种热门的乐器,钢琴备受社会群众喜爱,且其已经成为艺术类教育机构一门不可或缺的课程。但纵观钢琴教学实践活动可知,部分钢琴教师在教授钢琴技巧阶段,很容易忽视踏板教学,影响教学成效。毫无疑问,对于钢琴专业学习者来说,若想真正掌握钢琴演奏技巧,就务必要正确合理地运用踏板。基于此,新发展阶段,钢琴教师在教学中要重视踏板运用技巧的教学研究,即对钢琴教学中踏板的科学运用加以阐述。