摘要

"三农"问题的落脚点在于农民,农民的教育观念支配着他们的行为,深受农村传统文化和小农意识影响的农民是"最实惠的",教育观念上也凸显功利色彩,这是农民的教育观念的特点。农村教育要找到"合适"的位置和发展目标,必须以农民自身的价值观念为突破口。

  • 出版日期2010-6-15
  • 单位伊犁师范大学