宁夏高校国际化课程优化研究

作者：刘文燕

来源：课程教育研究, 2015, (16): 19.

• 宁夏高校
• 国际化课程
• 优化
• 策略

本文基于对宁夏高校国际化课程建设概况的考察,提出了存在的问题,并从制度层面需加强顶层设计和实施层面需紧密配合两个方面提出了宁夏高校国际化课程建设的八大优化策略,以期对相应的课程建设有借鉴意义。

• 出版日期2015
• 单位宁夏大学; 中央民族大学