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摘要
德智体全面发展的素质教育的主导思想是使学生积极投入学习活动,成为学习的主人,独立主动地运用有效的学习策略。为此,中小学生英语学习策略的研究就显得分外重要。而英语教学和学习中,语法知识是框架,是串联词汇、口语和写作等诸多方面,把英语语言组成一个活主题的骨架,有促进理解、监控输出的作用。所以英语语法学习是重中之重。本文旨在就中小学阶段英语语法教学和学生学习的现状,浅谈自己的认识和理解。归纳适合中小学英语教师使用的教学方法,总结自身对培养中小学学生形成适合自己的语法学习策略方面的一些认识。
- 出版日期2011
- 单位聊城大学
