大学英语课堂教学评价研究是大学英语课堂教学改革的内在需要。大学英语课堂教学评价必须在正确的评价理念的指导下,结合大学英语学科特点,通过科学有效的制定程序,选取与教学相关的评价主体,制定恰当的评价指标,采用定量与定性相结合的方式,以保证评价能有效地促进教师和学生的共同发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
