现代学徒制背景下校企互嵌式人才培养模式改革的实践与思考——以江阴职业技术学院为例

作者：张素娴; 张庆堂

来源：南通职业大学学报, 2018, 32(02): 29-32.

• 现代学徒制
• 校企互嵌式
• 人才培养模式

现代学徒制是工学结合人才培养模式的深化。文章分析了高职院校开展校企互嵌式人才培养模式改革的必要性,进而以江阴职业技术学院和海澜集团的合作为例,从思想认识、课程体系、保障措施、培养手段四方面阐述了改革的实践,并思考了人才培养模式改革的前提、关键和推力。

• 出版日期2018
• 单位南京林业大学; 经济管理学院; 江阴职业技术学院