近年来，课程思政在大学专业课程中体现的越来越明显，所以在专业课程中实现对课程思政的有效穿插在大学的学习中不成熟，本文就现阶段大学教学中对课程思政的穿插方法进行了研究，本文主要的研究课程为演讲与口才，通过实现对课程思政在演讲与口才的穿插来对课程思政进行学习，并且对其教学的方式以及方法进行了研究，希望在以后的课程思政教学中起到指导作用。
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