摘要

"批判性思维"已成为国内外教育研究的热点之一,批判性思维对培养学生的创造精神和创新能力有十分重要的作用。受应试者教育等因素的影响,传统的英语阅读教学只注重学生语言知识和语言技能的培养,而忽视了学生批判思维能力的培养。阅读是现代社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能。本文着重探讨如何将批判阅读引入高中英语阅读教学中,从而激发学生从新的、更深层次进行阅读,最终培养学生的深层阅读技能和批判创新能力。

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