在小学低年级的语文教学过程中,教师需要仔细思考:如何才能有效提升学生的课堂参与兴趣,并帮助学生借助学习兴趣参与到口语表达的训练、断文识字的学习与阅读理解的开展过程中?其实,如果教师可以将信息化教学手段与小学语文课堂相结合,不仅能提升学生的学习兴趣与课堂参与积极性,还能有效帮助学生实现语文综合素养的有效提升。
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