浅析基于自主学习的翻转课堂教学模式在高职英语听说课中的应用

作者：胡维君

来源：校园英语, 2019, (26): 43-44.

• 自主学习
• 翻转课堂
• 教学模式
• 高职英语听说教学

本文以自主学习理论为基础,探索在高职英语听说教学中用翻转课堂教学模式来提升学生英语口语表达和听辨能力的可行性。探索教师应该如何有效地开展高职英语听说课教学,满足学生未来发展的要求。

• 出版日期2019
• 单位云南机电职业技术学院