摘要

<正>概述根据大脑成像研究显示,儿童解答公式时被激活的大脑区域和有经验的成人一致。对于成人,进行符号操作的训练能够使额叶皮层区域的活动减少。但是,训练似乎也使儿童的顶骨区域活动减少,那里是公式图像保留的地方。这一发