<正>对刚刚进入小学一年级的学生来说,良好习惯的养成能为他们今后的学习、生活打下良好的基础。我校根据低年级学生的生理、心理特点,巧妙地、创造性地将小口诀引入课堂之中,辅助培养学生常规习惯。我们科学组根据学科特点,又创编了针对科学学科的小口诀。实践发现,这些小口诀可以有效地激发学生的学习兴趣,使他们在童趣盎然的课堂氛围中,潜移默化地养成多种科学学习习惯。
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