师生关系可谓是决定班级管理质量的关键因素,因为和谐的师生关系便于初中班主任及时了解学生的真实诉求,及时优化学生管理计划与策略,让学生自觉接受正确的指导与熏陶。因此,在追求效率与质量的今天,初中班主任要积极构建和谐的师生关系,以便切实改善初中生与班主任的交往方式,从而不断优化班级管理结构,让学生真正实现健康成长。本文将从渗透人文关怀、坚持互相尊重、懂得保护学生三个角度来分析初中班主任应该如何构建和谐的师生关系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
