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非英语专业新生大学英语适应教育的问题与对策分析
作者:张倩
来源:
中国电力教育
, 2013, (07): 235-236.
大学英语
适应教育
自主学习
摘要
以针对保定学院非英语专业新生大学英语适应现状的问卷调查为基础,通过描述性统计和定量分析,揭示了新生入学之初大学英语适应现状中存在的问题,并提出了大学英语适应教育的具体的可实施策略。
出版日期
2013
单位
保定学院
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