以面向学生计算思维能力的培养为目标,根据数据科学与大数据技术专业特点,文章探讨了此专业课程体系特点及建设模式,从教学资料编制、教学实践平台搭建、立体化课程资源建设和教学评价4个方面提出了改革思路,再配以混合式的教学方式和教学手段,为数据科学与大数据技术专业课程建设提供借鉴。
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