课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为根本任务的一种教育理念。系统介绍了全面推进课程思政建设的背景、必要性、重要性，总结回顾了课程思政建设的推进历程，分析了课程思政建设目标、任务和实施路径。以“武器装备概论”“机械工程导论”两门课程为案例，分享了课程思政元素的挖掘和有机融入教学内容的过程。
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