<正>在小学音乐唱歌课堂中进行巧妙导入,不仅有助于改善音乐课堂学习氛围,并提升小学生的音乐学习兴趣和学习专注度,还有助于实现小学生音乐素养的培养目标。所以,小学音乐老师应重视音乐课堂的有效导入,从而促进课堂教学质量的提升。本文简单叙述了小学音乐唱歌课导入的概念,并对游戏导入、情景导入以及即兴表演导入等导入方法进行了简单的阐述。在小学音乐课堂教学中,如何提升
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