<正>随着我国教育体制改革的不断深化,教育者与被教育者的身份和地位也在发生着巨大的变化,这种变化在高等教育中体现的尤为突出。在1998年田永诉北京科技大学案中,高校和学生的关系被法院确定为行政主体和行政相对人。这种定位在其后的2001年刘燕文诉北京大学等一系列类似案件中得到了确认。这些案件的审理结果表明在司法层面上,我国对于高校和高校学生的身份地位有了一个
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