摘要

本文以2016年全国83份中考书面表达题为例,分析了语言能力和思维品质在书面表达题中的考查情况以及有效考查语言能力和思维品质的出题方式,进而对中考书面表达题的命制和写作教学提出了建议。

  • 出版日期2017
  • 单位江西省教育厅