摘要

《普通高中语文课程标准》提出的"思维发展与提升"这一学科核心素养,在近两年高考作文题目中已明显体现,而且高考作文对学生思维能力的要求也越来越高。基于高考作文现状和试卷文字量的逐年增加,学生在考场上必须快速行文,教师在教学中理应设定一套立足于学生实际思维提升的议论文写作模式,进行快速行文的思维模式训练。

  • 出版日期2019