摘要

芬兰取得巨大教育改革成就的关键在于教师教育政策的有效推动。芬兰教育部于2000年至2016年推出四项重要的教师教育政策,涉及教师专业发展、教师教育联动合作机制、教师教育学和教师教育招生等内容。文章在分析政策内容的基础上,从有效性、合法性和价值选择三个方面对芬兰教师教育政策进行价值分析,为我国教师教育政策变革提供有益借鉴。