摘要

<正>新时代,教师如何努力打破学科边界、课堂边界、师生边界,开发、整合、实施课程资源,推动学生从单向学习走向全面发展,拓宽学生的学习视野,提升学生的综合应用意识和创新能力,由课堂走向课程,由课程浸润素养,让学生获得理的启迪、情的熏陶和质的提升。

  • 出版日期2023