摘要

农村教育硕士的培养是提高偏远地区师资水平的有效途径,在农村教育硕士采用"3+1+1"培养模式的情况下,如何使农村教育硕士充分利用工作业余时间,提高农村教育硕士的培养效率是我们关注的问题。通过对农村教育硕士的学习、工作状况的调查,分析他们的需要,针对需要来设计、开发支持农村教育硕士学习的可视化学习平台,希望对农村教育硕士培养起到推动作用。