摘要

高职院校开展贫困生精准资助工作是实现教育公平的重要举措。针对当前高职院校精准资助工作过程中存在的资助对象界定模糊、资助监管手段滞后、资助政策执行僵化、资助体系构建薄弱等问题。建议高职院校充分运用大数据技术手段,通过细化数据采集、强化数据监管、优化数据运用以及深化数据整合等举措,切实提升精准资助工作的实效性,实现高职院校的发展性育人目标。