针对面向对象程序设计教学中已存的问题,本文结合笔者自己的教学实践,探讨了课程的交互式教学模式,以期在教学过程中激发学生的学习兴趣与热情,引导学生自主思考与实践,从而提高面向对象程序设计课程的教学水平,增强教学效果,提升学生在实际应用中的程序开发与创新能力。
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