浅谈体验式教学对高中生音乐核心素养的提升价值

作者：夏冉

来源：课程教育研究, 2019, (06): 192-193.

• 体验式教学
• 高中
• 音乐核心素养

提升高中生音乐核心素养有利于学生不断提升高水平的审美能力、感知能力、艺术能力、文化能力。因此,体验式教学有利于学生不断深化高专业度艺术素养。本文就体验式教学的意义及教学方案的优化策略进行分析。

• 出版日期2019