随着我国新课程标准改革的深入推进以及我国教育水平的不断提高,社会的快速发展对高中教学提出了更高的要求。高中学校要以良好的姿态迎接这一挑战,积极研究提高高中阶段信息技术教学的有效措施,而微课由于其本身的优势逐渐在教学中广泛的应用起来。因此,本文通过分析微课在高中信息技术教学中存在的问题,进而研究微课在高中信息技术教学中的具体应用。
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