目前,零零后大学生已经开始逐渐进入校园,特定的生活时代让他们不再适应循规蹈矩的灌输式的学习方式,因此,教师必须致力于趣味性与实用性一体的课堂建设。美剧以其跌宕起伏的剧情吸引了大量大学生的关注。笔者对此深受启发,遂探讨把美剧引入英语语音语调课堂的可能性。
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