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突破农村高中英语任务型阅读教学之“瓶颈”
作者:殷丽娟; 赵亚丽
来源:
科教文汇(上旬刊)
, 2011, (09): 131-132.
英语任务型阅读
农村高中
存在问题
深化改革 English task-based reading
rural high school
problems existing
deepen the reform
摘要
高中英语任务型阅读教学改革已成为新课程标准和高考英语改革的必然要求。笔者多年的教学研究经验表明,突破农村中学高中英语任务型阅读教学改革"瓶颈"的关键是明确阅读目标、掌握阅读原则、灵活施教。
出版日期
2011
单位
北部湾大学
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