摘要

高中英语任务型阅读教学改革已成为新课程标准和高考英语改革的必然要求。笔者多年的教学研究经验表明,突破农村中学高中英语任务型阅读教学改革"瓶颈"的关键是明确阅读目标、掌握阅读原则、灵活施教。