俗话说"教学有法,教无定法,贵在得法",得当的教学方法能够提升数学课堂教学质量,激起学生数学知识学习积极性,令学生爱上数学,学会学习。本文,先分析了小学数学课堂上常用的几种教学方法,再以小学高年级为例,比较分析了常用的几种小学数学课堂教学方法,旨在起到事半功倍教学效果,为学生营造一个良好的学习体验环境。
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