PBL和LBL教学法在胃肠外科临床实习教学中的对比研究

作者：钟丰云

来源：智库时代, 2018, (37): 256.

• PBL教学法
• LBL教学法
• 胃肠外科
• 临床实习

目的:探讨胃肠外科临床实习教学中PBL和LBL教学法的对比研究。方法:选取2017年7月至2018年6月在苏州大学附属第二医院实习的56名临床医学五年制本科生为研究对象,随机分组,设为观察组和对照组,观察组采用PBL教学法,对照组采用LBL教学法。实习结束后进行出科考试和教学满意度调查。结果:出科考试成绩PBL组显著高于LBL组,P<0.05;教学满意度调查评分PBL组亦显著高于LBL组,P<0.05。结论:在胃肠外科临床实习带教中,PBL教学法显著优于LBL教学法,值得推广。

• 单位
  苏州大学附属第二医院