摘要

我国职教校企合作研究经历了初始探索、广泛深入与细化创新三个阶段,在校企合作的动机、内容与模式等方面取得了一些研究成果,但也存在着法律法规不完善、体制机制不健全等问题。今后应围绕这些问题深入思考,提出相应的解决策略,以深化校企间的合作。