摘要

大学生职业指导课程教学工作的开展为大学生走向社会、正确择业提供了最佳的指导,其教学效果的发挥以及教学质量的提升都对大学生的发展有着显著的影响,因此大学职业指导教师要积极结合课程的教材,以有效的教学方式提升职业指导课程教学的有效性。而现阶段社会变化速度不断加快,大学职业指导课程教学模式陈旧,大学生职业指导课程教学的效果逐渐滞后于大学生的实际需求,在这一背景下,以实际教学经验为参考,对创新大学生职业指导课程教学进行探究,以为课程教学质量的提升提供参考。

  • 出版日期2016-2-3
  • 单位哈尔滨工业大学(威海)