基于合作治理的视角,以甘肃高校与科研院所、企业建立联合培养研究生示范基地工作的主要做法和成效为例,探讨政府主导、校所(企)合作为主要特征的研究生合作培养与协同创新的基本内涵及其对创新人才培养与区域经济社会发展的重要意义,并提出进一步完善研究生合作培养模式的必要举措。
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