<正>【研究背景】在上体育课的过程中,有时我们会发现:一般体育课的准备部分,都会设置慢跑环节,趣味性不强,学生积极性不高,学生的参与热情得不到激发,课的效果也会打折扣。【研究主题】怎样在准备环节提高学生注意力、激发学生的兴趣和参与热情?【我的历程】《小足球·踩球》是小学体育课程足球教学部分的球性练习,而球性练习又是足球运动的基础,是足球技术教学的重中之重,为了提高课堂效率,行之有效的准备活动显得尤为
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