在《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中，教育部提出构建十大育人体系之首便是大力推动课程思政，构建课程育人体系。具体到“中国古代文学史”课程教学中，就要把立德树人摆在首要和突出的位置，使思想政治教育元素全程融入教学大纲、课程目标、教学设计、教学内容、教案编写、考试命题、课程考核之中，对学生进行文化传承、家国情怀、职业操守、科创精神等方面的思政教育。
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