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摘要
目的：探讨情感支持联合互动式健康教育在胃癌根治术患者中的应用效果。方法：选择2018年1月至2020年3月甘肃省肿瘤医院收治的需要接受胃癌根治术患者100例，依据不同护理方法分为对照组（50例）和观察组（50例）。对照组采取常规护理，观察组采取情感支持联合互动式健康教育干预。统计两组围术期情况、负性心理情况、并发症发生情况、生活质量评分及患者满意度。结果：观察组患者出血量少于对照组，切口长度、手术时间短于对照组（P<0.01）；观察组尿管留置时间、引流置管时间、肛门排气时间、术后进食时间以及下床活动所需时间短于对照组（P<0.01）；与干预前比，两组患者的焦虑、抑郁评分均下降（P<0.01）；且观察组下降更明显（P<0.01）；观察组与对照组的术后并发症发生率分别为4.00%、24.00%，观察组明显低于对照组（P<0.01）；干预后观察组生活质量评分均明显高于对照组（P<0.01）。结论：将情感支持联合互动式健康教育应用在胃癌根治术中，可有效改善患者负性心理，促进病情恢复，提高患者生活质量及满意度，减少并发症的发生。
- 出版日期2022
- 单位甘肃省肿瘤医院
