大学生创新创业教育是国家近几年为鼓励大学生自主创业而产生的教育模式,正成为社会广泛关注的焦点。本文通过对北京市31所高校大学生创新创业教育相关课程、课外实践活动现状进行实证调查发现:大学生创新创业教育存在创业教育课程未能很好地融入教学体系、创新创业实践教学环节同质化严重、创业环境不够完善、创新创业的兴趣还需进一步激发等问题。因此,不管是社会还是学校都应当以问题为导向,以培养创新创业精神为主轴,协同创新,促进大学生创新创业教育健康发展。
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