近年来出现的慕课展现了先进的教育理念、独特的教学方法和显著的教学成果,它推进了教学方式的创新,促进了教育资源的普及与共享。近年来教育界纷纷展开了对慕课的研究,本文通过参照国内学者对国内外慕课相关研究成果,梳理2012—2015年的相关学术论文,探讨慕课研究的特点及存在的问题,提出慕课研究的发展趋势。
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