如何提高高校外文期刊利用率是一个长期以来一直困扰着高校图书馆工作的问题。本文以读者视角分析一名读者利用外文期刊的全过程,并将这一过程分解为4个不同阶段,深入剖析图书馆工作在这4个阶段中存在的问题并据此提出相应的对策。
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