ESP教学评价的实践与探索

作者：郭剑晶

来源：福建江夏学院学报, 2011, (03): 125-130.

• ESP教学
• 需求分析
• 课程设计
• 教学评价
• 教材评估 ESP teaching and learning
• needs analysis
• course design
• teaching and learning assessment
• teaching materials evaluation

课题组就专门用途英语(ESP)教学进行学习者评价和课程评价,从需求的角度入手,完善课程设计,并针对两个学期的课程进行教学评价对比分析,改进教学方法,优化ESP教材建设。研究旨在完善ESP教学,也期待能满足学习者的需求及社会对ESP专业人士的需求。

• 出版日期2011
• 单位福建江夏学院